Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 1 (2025)
Motifs of The Wisdom Literature in the aphorisms by Kozma Prutkov
Smagina E.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2024)
The hostage of the ancient dispute: around the Poems (1887) by N. M. Minsky
Pavlova M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2025)
Mikhail Lermontov’s novella Shtoss: on the source of the finale
Trakhtenberg L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2024)
An unknown St. Petersburg feuilleton by I. A. Goncharov
Gus’kov S.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2025)
Why the leshy has the goat’s feet: traces of Antiquity in the treatment of the folklore characters in the Russian literature of the late 18th — early 19th century
Dolgikh J.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2023)
A. A. IZMAILOV AND H. H. YASINSKY: AN EPISTOLARY DIALOGUE
Misnikevich T., Aleksandrov A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2023)
RUSSIAN LITERATURE, RUSSIA AND RUSSIANS IN THE ESSAYS BY H. DELAVEAU FOR THE MAGAZINE REVUE DES DEUX MONDES
Trykov V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2024)
Transformations of the Second Ode of Sappho in the Russian Poetry: a Typological Analysis
Gotovtseva A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2023)
N. K. GUDZIJ AT THE STATE ACADEMY OF ART SCIENCES: THE HISTORY OF COOPERATION. PART 1: MAY 7, 1923 — MAY 28, 1924
Frolov M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2024)
«Culture of cliches» in Chekhov’s early prose
Dohnal J., Cherepanova S.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2023)
N. K. GUDZIJ AT THE STATE ACADEMY OF ART SCIENCES: THE HISTORY OF COOPERATION. PART 2: NOVEMBER 26, 1924 — DECEMBER 7, 1928
Frolov M.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2023)
WHY DID SEVERNAYA POCHTA URGE THE RUSSIAN ARISTOCRATS TO RETURN TO THEIR HOMELAND IN 1863? (MORE ON I. A. GONCHAROV’S EXPERIENCE AS AN EDITOR-IN-CHIEF OF A GOVERNMENT’S NEWSPAPER)
Gus’kov S.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2023)
«DEAR NIKANDR ANDREEVICH...»: CONCERNING THE BIOGRAPHY OF N. A. TYUVELEV
Kobrinsky A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2024)
Russian Library of J. L. Borges: Names, Contexts, Lacunae
Kovalev B.
PDF
(Rus)
1 - 14 de 14 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.