Деятельность кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей по формированию и развитию системы подготовки руководящих кадров здравоохранения в 30–80-е годы XX века

Введение. Подготовка руководящих кадров является приоритетной задачей государственной политики в сфере здравоохранения, поскольку от уровня компетентности данных специалистов зависят результативность и эффективность деятельности системы здравоохранения на уровне как отдельной территории, так и всего государства. В совершенствовании потенциала руководящих кадров отрасли особое значение имела деятельность кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей. Наличие этих сведений окажется полезным для понимания истоков развития фундаментальных основ системы подготовки руководящих кадров здравоохранения.

Цель исследования: выявить основные особенности деятельности и вклад кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Центрального института усовершенствования врачей в 1930–1980-е гг. в формирование и развитие системы подготовки руководящих кадров здравоохранения. 

Материал и методы. На основе научных принципов историзма, системности и объективности использованы контент-анализ, сравнительно-исторический, проблемно-хронологический, типологический методы исследования, позволившие установить причинно-следственные связи, связывающие выявленные отдельные исторические события и факты. 

Результаты. Активная деятельность кафедры способствовала развитию основных принципов и механизмов повышения уровня профессиональной квалификации руководящих кадров, направленных на оптимизацию деятельности органов и учреждений здравоохранения, совершенствование охраны здоровья и качества медицинской помощи населению, повышение личной ответственности медицинских работников за результаты труда, умение работать с кадрами в условиях социально-экономического развития страны.  

Заключение. Полученные результаты исследования на основе контекста исторической реконструкции деятельности свидетельствуют о существенном вкладе кафедры в создание фундаментальных основ и мощной базы подготовки руководящих кадров здравоохранения. Разнообразие отработанных форм и сроков обучения способствовало оперативному и гибкому решению задач, связанных с территориальными особенностями, условиями профессиональной деятельности, потребностями в обучении, формированием школы передового опыта подготовки ведущих кадров отрасли.