SWOT-анализ российской программы универсального аудиологического скрининга новорождённых

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Введение. Предотвратить негативное влияние врождённой тугоухости на развитие, образование и социализацию ребёнка возможно при раннем выявлении и вмешательстве в результате внедрения программ аудиологического скрининга (АС) новорождённых (НР). Для повышения эффективности АС необходим мониторинг его результатов с коррекцией отдельных этапов или всей программы. Для принятия эффективных управленческих решений в организации АС может быть применён метод SWOT-анализа.

Цель исследования — определение стратегий совершенствования российской программы АС НР на основе SWOT-анализа.

Материалы и методы. Исследование основано на анализе работы детских городских сурдоцентров в Новосибирске
и Санкт-Петербурге. На первом этапе в соответствии с методикой SWOT выделены внутренние и внешние факторы, определены сильные и слабые стороны российской программы АС, а также возможности и угрозы внешней среды, влияющие на развитие сурдологической помощи детям. На втором этапе проведён попарный анализ внешних и внутренних факторов, возможностей и угроз.

Результаты. Сильными сторонами российской программы АС являются её внедрение на национальном уровне, высокий охват НР в роддомах, применение современных объективных аудиологических методов. Слабые стороны связаны с нехваткой медицинских кадров, необходимостью замены оборудования, неполной или несвоевременной явкой детей, выявленных при АС, на подтверждающую диагностику. Возможности обусловлены наличием качественного отечественного диагностического оборудования, возможностью активного взаимодействия специалистов и семей; угрозы вызваны несовершенной нормативно-правовой базой и механизмами финансирования, низкой информированностью родителей, смежных специалистов и общества о проблеме врождённой тугоухости.

Ограничения исследования. Материалы исследования ограничены экспертизой авторов без привлечения широкого круга заинтересованных лиц.

Заключение. Разработанные стратегии позволят повысить своевременность оказания сурдологической помощи детям с нарушением слуха и их семьям, а также обосновать и спланировать привлечение необходимых ресурсов в условиях современных вызовов.

Соблюдение этических стандартов. Исследование не требует представления заключения комитета по биомедицинской этике или иных документов.

Участие авторов:
Крейсман М.В., Туфатулин Г.Ш. — концепция и дизайн исследования, сбор и обработка материала, написание текста, составление списка литературы;
Чибисова С.С. — сбор и обработка материала, написание текста, составление списка литературы;
Цыганкова Е.Р., Цыцорина И.А., Артюшкин С.А., Таварткиладзе Г.А. — редактирование.
Все соавторы — утверждение окончательного варианта статьи, ответственность за целостность всех частей статьи.

Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки.

Конфликт интересов. Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов в связи с публикацией данной статьи.

Поступила 04.01.2023 / Принята в печать 19.01.2023 /  Опубликована 26.02.2024

 

Об авторах

Мария Вячеславовна Крейсман

ГБУЗ НО «Городская клиническая поликлиника № 7»; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации; ФГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт уха, горла, носа и речи» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Автор, ответственный за переписку.
Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0002-5379-8461

Зав. детским сурдологическим отделением на базе ГБУЗ НО ГКП № 7, 630083, Новосибирск, Россия

Россия

Газиз Шарифович Туфатулин

СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр»; ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» Министерства здравоохранения Российской Федерации; ФГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт уха, горла, носа и речи» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: dr.tufatulin@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-6809-7764

Доктор мед. наук, гл. врач СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр», 194356, Санкт-Петербург, Россия

Россия

Светлана Станиславовна Чибисова

ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0001-5263-5903

Канд. мед. наук, ассистент каф. сурдологии ФГБОУ ДПО «РМАНПО», 125993, Москва, Россия

Россия

Евгения Ростиславовна Цыганкова

ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0002-5348-3195

Канд. мед. наук, доцент каф. сурдологии ФГБОУ ДПО «РМАНПО» 125993, Москва, Россия

Россия

Ирэна Адольфовна Цыцорина

ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0002-3368-5873

Доктор мед. наук, профессор каф. организации здравоохранения и общественного здоровья НГМУ, 630091, Новосибирск, Россия

Россия

Сергей Анатольевич Артюшкин

ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0003-4482-6157

Доктор мед. наук, профессор, проректор по учебной работе, зав. кафедрой оториноларингологии ФГБОУ ВО «СЗГМУ им. И.И. Мечникова», 191015, Санкт-Петербург, Россия

Россия

Георгий Абелович Таварткиладзе

ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0003-0118-908X

Доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой сурдологии ФГБОУ ДПО «РМАНПО», 125993, Москва, Россия

Россия

Список литературы

  1. Fitzpatrick E. Neurocognitive development in congenitally deaf children. Handb. Clin. Neurol. 2015; 129: 335–56. https://doi.org/10.1016/B978-0-444-62630-1.00019-6
  2. Kral A., Kronenberger W.G., Pisoni D.B., O’Donoghue G.M. Neurocognitive factors in sensory restoration of early deafness: a connectome model. Lancet Neurol. 2016; 15(6): 610–21. https://doi.org/10.1016/S1474-4422(16)00034-X
  3. WHO. World report on hearing; 2021. Available at: https://www.who.int/publications/i/item/world-report-on-hearing
  4. WHO. Hearing screening: considerations for implementation; 2021. Available at: https://www.who.int/publications/i/item/9789240032767
  5. Yoshinaga-Itano C., Sedey A., Wiggin M., Chung W. Early hearing detection and vocabulary of children with hearing loss. Pediatrics. 2017; 140(2): e20162964. https://doi.org/10.1542/peds.2016-2964
  6. Yoshinaga-Itano C., Sedey A., Wiggin M., Mason C. Language outcomes improved through early hearing detection and earlier cochlear implantation. Otol. Neurotol. 2018; 39(10): 1256–63. https://doi.org/10.1097/MAO.0000000000001976
  7. Ching T.Y.C., Leigh G. Considering the impact of Universal Newborn Hearing Screening and early intervention on language outcomes for children with congenital hearing loss. Hearing Balance Commun. 2020; 18(4): 215–24. https://doi.org/10.1080/21695717.2020.1846923
  8. Year 2019 position statement: Principles and guidelines for early hearing detection and intervention programs. J. Early Hear. Detect. Interv. 2019; 4(2): 1–44.
  9. Bush M.L., McNulty B., Shinn J.B. Does adherence to early infant hearing detection and intervention guidelines positively impact pediatric speech outcomes? Laryngoscope. 2021; 131(8): 1693–4. https://doi.org/10.1002/lary.28994
  10. Joint Committee on Infant Hearing 1994 position statement. Pediatrics. 1995; 95(1): 152–6. https://doi.org/10.1542/peds.95.1.152
  11. Davis A.С., Bamford J., Wilson I., Ramkalawan T., Forshaw M., Wright S. A critical review of the role of neonatal hearing screening in the detection of congenital hearing impairment. Health Technol. Assess. 1997; 1(10): 1–176.
  12. Таварткиладзе Г.А., Маркова Т.Г., Чибисова С.С., Альшарджаби И., Цыганкова Е.Р. Российский и международный опыт реализации программ универсального аудиологического скрининга новорожденных. Вестник оториноларингологии. 2016; 81(2): 7–12. https://doi.org/10.17116/otorino20168127-12 https://elibrary.ru/vtijen
  13. Туфатулин Г.Ш., Королева И.В. Организация сурдологической помощи детям. СПб.; 2021.
  14. Чибисова С.С., Маркова Т.Г., Алексеева Н.Н., Ясинская А.А., Цыганкова Е.Р., Близнец Е.А. и др. Эпидемиология нарушений слуха среди детей 1-го года жизни. Вестник оториноларингологии. 2018; 83(4): 37–42. https://doi.org/10.17116/otorino201883437 https://elibrary.ru/uweyea
  15. Ifediora C.O., Idoko O.R., Nzekwe J. Organization’s stability and productivity: the role of SWOT analysis an acronym for strength, weakness, opportunities and threat. Int. J. Innovat. Appl. Res. 2014; 2(9): 23–32.
  16. van Wijngaarden J.D., Scholten G.R., van Wijk K.P. Strategic analysis for health care organizations: the suitability of the SWOT-analysis. Int. J. Health Plann. Manage. 2012; 27(1): 34–49. https://doi.org/10.1002/hpm.1032
  17. Склярова О.А., Исенко У.А. Применение SWOT-анализа в учреждениях здравоохранения. Учет и статистика. 2017; (4): 107–13. https://elibrary.ru/ypueci
  18. Коршевер Н.Г., Помошников С.Н. Принятие управленческих решений в медицинских организациях: научное обоснование. Здравоохранение Российской Федерации. 2020; 64(1): 14–21. https://doi.org/10.18821/0044-197X-2020-64-1-14-21 https://elibrary.ru/tkyson
  19. Molini E., Cristi M.C., Lapenna R., Calzolaro L., Muzzi E., Ciciriello E., et al. Improving regional universal newborn hearing screening programmes in Italy. Acta Otorhinolaryngol. Ital. 2016; 36(1): 10–4. https://doi.org/10.14639/0392-100X-1072
  20. Conti G., Gallus R., Fetoni A.R., Martina B.M., Muzzi E., Orzan E., et al. Early definition of type, degree and audiogram shape in childhood hearing impairment. Acta Otorhinolaryngol. Ital. 2016; 36(1): 21–8. https://doi.org/10.14639/0392-100X-1074
  21. Orzan E., Muzzi E., Marchi R., Falzone C., Battelino S., Ciciriello E. Achieving early functional auditory access in paediatric cochlear implantation. Acta Otorhinolaryngol. Ital. 2016; 36(1): 45–50. https://doi.org/10.14639/0392-100X-1075
  22. Ciciriello E., Bolzonello P., Marchi R., Falzone C., Muzzi E., Orzan E. Empowering the family during the first months after identification of permanent hearing impairment in children. Acta Otorhinolaryngol. Ital. 2016; 36(1): 64–70. https://doi.org/10.14639/0392-100X-1071
  23. Dritsakis G., Trenkova L., Śliwińska-Kowalska M., Brdarić D., Pontoppidan N.H., Katrakazas P., et al. Public health policy-making for hearing loss: stakeholders’ evaluation of a novel eHealth tool. Health Res. Policy Syst. 2020; 18(1): 125. https://doi.org/10.1186/s12961-020-00637-2
  24. Туфатулин Г.Ш., Артюшкин С.А., Королева И.В., Крейсман М.В. Нарушения слуха у детей – региональные эпидемиологические исследования. Российская оториноларингология. 2021; 20(2): 21–31. https://doi.org/10.18692/1810-4800-2021-2-21-31 https://elibrary.ru/bfurnt
  25. Росстат. Численность и состав населения. Доступно: https://rosstat.gov.ru/folder/12781
  26. Основные показатели здоровья матери и ребенка, деятельность службы охраны детства и родовспоможения в Российской Федерации: статистические материалы. М.; 2022.
  27. Чибисова С.С., Туфатулин Г.Ш., Королева И.В., Цыганкова Е.Р., Маркова Т.Г., Володин Н.Н. и др. Рекомендации по проведению универсального аудиологического скрининга новорожденных и детей первого года жизни в Российской Федерации. Педиатрическая фармакология. 2021; 18(2): 134–45. https://doi.org/10.15690/pf.v18i2.2249 https://elibrary.ru/nzkfvy
  28. Котова Е.Г., Кобякова О.С., Стародубов В.И., Александрова Г.А., Голубен Н.А., Латышева А.А. и др. Ресурсы и деятельность медицинских организаций здравоохранения. 1 часть. Медицинские кадры: статистические материалы. М.; 2022. https://doi.org/10.21045/978-5-94116-095-2 https://elibrary.ru/wgtfxz
  29. American Academy of Audiology. Clinical Practice Guidelines: Childhood Hearing Screening; 2011. Available at: https://audiology-web.s3.amazonaws.com/migrated/ChildhoodScreeningGuidelines.pdf_5399751c9ec216.42663963.pdf
  30. Skarzynski H., Piotrowska A. European consensus statement on hearing screening of pre-school and school-age children. Int. J. Pediatr. Otorhinolaryngol. 2012; 76(1): 120–21. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2011.10.016

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Крейсман М.В., Туфатулин Г.Ш., Чибисова С.С., Цыганкова Е.Р., Цыцорина И.А., Артюшкин С.А., Таварткиладзе Г.А., 2024

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.
СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ:  ПИ № ФС77-50668 от 13.07.2012 г.